在调研中，任学锋副董事长首先从特教大楼设计目标要求出发，指出特教大楼的设计建设不同于其它建筑物，具有特殊性，在设计上既要立足于当前使用，又要着眼于特殊教育学科专业未来发展；在建设质量上，要以进度服务质量为目标，力争把特教大楼建设成为经得起历史检验、具有标志性的大楼。他强调，在项目开工之前必须准备充分，对大楼的功能、内部设施等要求必须要细化；教科学院要以可行性报告为纲，对特教大楼的设计方案提出建设性的意见和要求，要对特教大楼每个房间的使用功能及设备布局提前作出细致周密的考虑，确保项目设计和建设最大限度满足特殊教育功能需要。李远明处长对特教大楼设计任务书内容作了详细解读。
随后，教科学院针对特教大楼项目的外观设计、功能布局、环境协调、内部装修等方面，对设计任务书有关内容提出建议意见。
杜学元副董事长最后特别指出，学校高度重视特教团队培养培训基地大楼建设项目建设，把它列为今年学校的五个重点工作之一，各方都要做好相应的前期准备工作，一定要借鉴全国范围内已有的建设项目，切实把特教大楼建设成为服务于特教教学、培训、科研、社会服务等方面最重要的基地。（撰稿人：张晓明，审稿人：佘万斌）
