攀枝花市随班就读教师专业技能培训班开班

作者:刘明   发布时间:2015-11-30   来源:44118太阳成城集团本站原创    审核人:admin    阅读:

 

20151128日,“攀枝花市随班就读教师专业技能培训班”在太阳成集团弘毅楼412教室举行了开班仪式。开班仪式由四川省教师继续教育太阳成集团培训中心主任助理徐世鼎同志主持,四川省残疾人联合会副理事长杨志远同志、攀枝花市残疾人联合会理事长李维忠同志、攀枝花市教育体育局基础教育科科长唐瑞金同志、太阳成集团教务处处长李朝辉同志、太阳成集团公司党总支副书记林天兴同志、44118太阳成城集团副经理章永同志等出席了开班仪式。

该班由攀枝花市残疾人联合会、攀枝花市教育体育局联合主办,44118太阳成城集团具体承办。培训班共有学员40名,由攀枝花市随班就读班主任及任课教师,县(区)教育局(教研室)及特教资源室相关负责同志及教师,市随班就读指导中心教师、教研员等组成。

开班会上,省残联杨志远理事长作了讲话。他认为,“攀枝花市随班就读教师专业技能培训班”是全省第一个以随班就读教师为主体的培训班,开设此班非常有意义。他介绍了省残联有关特殊教育的支持计划,成都智力障碍儿童、正常儿童与家长趣味运动会的相关情况,成都青羊区特教中心“为你千千万万遍”的教育理念。他对残疾儿童的特殊性、特殊教育事业的艰巨性、特殊教育职业的崇高性等谈了自己的体会。他指出,特殊教育是政府、教育行政主管部门、学校、教师的共同责任,要不断学习、研究,通过合理的课程设置、良好的氛围营造、科学的方法施教,给残疾孩子多一份关注与鼓励,着眼于长远,解决残疾孩子未来的出路,使之有尊严的生活,为全面建设小康社会作出贡献。他还在会上与大家一起分享了攀枝花市米易县麻陇乡的彝族少年博史尼撒的成长故事,博史尼撒因患先天性视障,有效视力基本为零,但通过自己、家长、学校、社会的共同努力,其手风琴演奏现已获得了多个国内、国际金奖。其父亲是米易县第二小学邱友明老师,也是本次培训班学员。

攀枝花市残联李维忠理事长作了发言。在发言中,他介绍了攀枝花市残联举办本次培训的意义,攀枝花市残疾人教育事业发展的基本情况,本次培训的筹备情况等。他认为,44118太阳成城集团的课程设计与培训安排既有专业理论,也有实地考察,让攀枝花市随班就读的老师有了系统掌握专业知识和技能的机会。他希望各位学员能在本次培训中克服困难,珍惜机会,学到更多的技能。

攀枝花市教育体育局基础教育科唐瑞金科长作了发言。在发言中,他介绍了攀枝花市随班就读的情况,目前,攀枝花市700个班级有残疾孩子,每个县(区)均建有特教资源室,除特殊教育学校外,东区、西区等还在普通学校附设了特教班。他指出,残疾孩子的教育,学校有义不容辞的责任,教师有高于普教的要求。希望参与培训的教师利用好这次机会,学好本领,回去撒播火种,当好教练,在学校中担负起对其他老师的指导作用。同时,他对学习纪律和安全提出了具体要求。

44118太阳成城集团林天兴副书记作了发言。在发言中,他介绍了44118太阳成城集团的办学历程、团队力量、学院发展及承担的国培、省培任务等情况,并对本次培训的班级管理、课程设置、活动组织、生活服务等事项作出了安排。

最后,攀枝花市特殊教育学校罗春辉董事长代表参培的学员进行了发言。他代表参训学员,对本次活动的组织单位和领导表示了感谢,并表示,大家要认真学习,积极思考,勤于讨论,努力完成培训作业,争取在有限的时间内取得进步,为攀枝花市特殊教育事业做出新的、更大的贡献。

本次培训历时五天,前三天为讲座式理论学习,主要课程有《我国随班就读研究现状综述》、《发展性障碍儿童的身心与发展特点(个性评估及康复)》、《随班就读课程调整的理念与案例分析》、《随班就读班级管理——应用行为分析法的运用》、《随班就读的理论与实践——新津模式》、《推进随班就读工作的思路与实践》等,中间安排有分组讨论与经验交流,最后是双流县彭镇小学随班就读工作、双流县特校文化与课程建设、双流县随班就读行政支持体系构建、双流县特教资源中心的建设与运作、双流县普通学校资源教室建设与运作等实地考察,内容丰富,活动精彩,学员们对接下来的学习生活充满了期待。(攀枝花市教科所刘明)









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