为拓展实习教师的专业知识，2021年11月12日成都麦田阳光自闭儿童助残中心为大家开展了PCI培训，本次培训主要围绕“每天五分钟，玩出社会性”的主题而展开，由袁苑老师带领大家领悟和学习。
本次培训主要讲到：首先，充分把握孩子的真实水平，做到对症下药。在PCI教育中有四个阶段：心中有人、心有意图初阶、心有意图高阶、心中有心。要通过一定的测评准确找到个案的水平，对该水平来制定干预策略。而不能一味依据自己的主观臆断来进行不适合的干预策略，否则会事倍功半。其次，家长的互动策略也有一定的技巧，互动一定是要有效的。要依据孩子的状态来互动。互动时，要多注意孩子，以他的兴趣为主，调动其积极性。并且互动过程中也要有策略。家长在互动中要有耐心，不能操之过急。要依照孩子的速度来进行互动，而不是超过孩子的能力让他追上家长的速度。除了言语互动外，还可以运用视觉、触觉、嗅觉等。
本次培训我们学习到：对自闭症孩子的干预对老师而言，对家长而言，都是一个任重而道远的过程。在这一过程中，或许会十分复杂，无法一帆风顺。但是只要用对方法，坚持练习，一步一步慢慢来，找到过程中的不足，并不断改进，一定会看到蜕变后的孩子。
