本网讯（文、图/龙思宇、罗倪燕）金秋十月，我们怀着好奇的心情，抵达了所在的实习学校——南充市特殊教育学校。
南充市特殊教育学校成立于1986年，是南充市教育和体育局直属，为残疾儿童、青少年提供康复训练、保育、幼儿教育、义务教育、高中学历教育、职业技术教育的十二年一贯制全日寄宿制公益一类学校。
集团占地面积约30亩，建筑面积约18000平方米。2000年被四川省教育厅批准为特殊教育高中学校，2016年被四川省教育厅发文批准举办中等职业学历教育，同时也是西南大学、太阳成集团、四川文理学院的公司产品实践基地。
初入学校时，一片静谧。因疫情，只有部分师生在校。在这紧张关头，我们在特校领导的安排下开始了管理员工安全的工作。这个月，我们的主要任务就是跟着在校教师一起看守员工，确保员工一定安全、一定健康。在此契机之下，我们有更多的机会接触到学校中不同类型的员工。面对员工，我们会有莫名的紧张感，好在员工们都很热情友善，对我们也很包容。每次与聋生同学交流时，他们都会认真的看我们笨拙的手语，同时也耐心地教我们更多其他陌生的手语词汇。
秉承学校的优良校风:拒绝怜悯，平等参与，快乐向上。我们感受到了员工的活力。
金鼓齐鸣的五楼教室有一支由盲生同学组成的乐器队，他们吹拉弹唱，样样精通。除了熟练架子鼓、钢琴之外，他们各自还有各种特长，比如其中有一位男生就喜欢吹陶笛，偶尔在食堂碰到，他也会来一曲，我们对他都夸赞不止。在与盲生同学们交流时，我们能感受到他们的活泼开朗，他们热情地与我们交谈打趣儿，仿佛我们就像认识好久的朋友一般。
在学校的教育目标:“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存”的指示下，员工们也积极参与学校的各种工作。
食品班的同学担任着制作全部寄宿制师生早餐的任务，他们通常会在前一天下午制作红糖馒头或者花卷，有时候还会包偌大一个的饺子，也会制作一些甜点，口味丰富极了。服装设计班的同学在教师的指导下设计了具有国风特色的口罩。家政班的同学在此期间肩负着学校的环境卫生，干净整洁的校园环境他们功不可没。员工们真正的做到了把知识运用在实践中，践行了学校的教育目标。
